PIDE IGUALDAD. REGALA IGUALDAD

Esta será la última entrada del blog de este año, y teniendo en cuenta las fechas en las que estamos, además de desearos una muy Feliz Navidad, quiero animaros a pensar y  reflexionar sobre la Carta a los Reyes Magos de Oriente. Para ello, os animo a leer esta entrada "  ALGUNAS NIÑAS NO QUIEREN SER PRINCESAS Y ALGUNOS NIÑOS NO QUIEREN SER PIRATAS" que aunque es de hace tiempo, nos vale perfectamente para el día de hoy. Y si os sabe a poco, podéis echar un vistazo a las dos entradas de este blog del año pasado, CARTA A LOS REYES MAGOS, ALGUNOS CONSEJOS y ésta, DECÁLOGO PARA ELEGIR JUEGOS NO SEXITAS Y NO VIOLENTOS. 

Es importante que, tras la lectura, valoréis si estáis de acuerdo con ello o no, si lo percibís así, y, en la medida de lo posible, lo tengáis en cuenta a la hora de poneros a escribir la carta a los Reyes Magos. 

A lo largo del blog, he ido haciendo algunas recomendaciones sobre libros coeducativos que podéis tener en cuenta,  AQUÍ Y AQUÍ podéis consultar algunos títulos.

Y en cuanto a juegos , juguetes y catálogos, pues, sé que es difícil luchar a veces contra la superpublicidad, los grandes almacenes y los grandes descuentos que ofrecen, lo sé porque yo también lo vivo en primera persona,  pero hay por ahí cosas muy interesantes y bastantes más coeducativas de las que " nos meten por los ojos" . Merece la pena  pararse a mirar cosas como:

EPHIMERA PLAY  , que además es  una empresa local situada muy cerquita del cole.

ALUPE ,  tienda on line de juguetes creativos de madera

JUEGOS DIDECO,   con juegos educativos fantásticos y un catálogo  menos  sexista que el resto, por no decir casi nulo.

Nada más , solo me queda desearos   una muy Feliz Navidad y un muy Feliz Año 2015.

Y recuerda, PIDE IGUALDAD.REGALA IGUALDAD.

LIBROS SOBRE CORRESPONSABILIDAD EN LAS LABORES DEL HOGAR

Para terminar la semana, quiero compartir hoy en esta entrada dos recursos muy interesantes para trabajar en el aula ,  que pueden complementar a otros materiales que podéis encontrar en este  blog, en referencia a la Corresponsabilidad en las labores del hogar. 

Os traigo dos cuentos, " Una feliz catástrofe " Escrito por Adela Turín y Nella Bosnia.

y El libro de los cerdos, de Anthony Browne

A través de ambos libros, se muestra la  desigualdad  que en algunos hogares aún se mantiene en la realización de las tareas domésticas y las responsabilidades de la vida cotidiana entre hombres y mujeres.

En esta ocasión proponemos estos cuentos para dialogar con el alumnado sobre la desigual distribución de los trabajos y las responsabilidades de la vida cotidiana entre hombres y mujeres. También es un buen recurso para reflexionar sobre lo importante que es asumir responsabilidades en el ámbito  del hogar , en el que todas las personas que convivimos tenemos que implicarnos: mujeres, hombres, niños y niñas, tanto en el desarrollo de las actividades domésticas como en el cuidado de las personas.

Espero que sea útil.

Nada más por hoy. ¡Buen fin de semana!

ÁRBOLES DE VIDA.

No se si conocéis por algún medio, como ha sido mi caso, la iniciativa  Kiran Hadhi Yogana. Se trata de una iniciativa dirigida a garantizar el futuro de la niñas de un zona de la India.

En Piplantri , una pequeña localidad del estado indio de Rajastán ” no sólo se honra la llegada al mundo de los varones con danzas, cantos y proclamas a las deidades hindúes.” también las niñas son bienvenidas con un  ritual más terrenal y menos efímero; la plantación de 111 árboles en su honor."Así es que, por cada niña que nace en Piplantri ,familiares y vecinos se dedican a plantar 111 árboles ,los cuales serán la garantía del porvenir de cada una de estas niñas.

Podéis conocer la iniciativa más en profundidad a través de la noticia publicada en el Diario el País del día 24 de Octubre de 2014

Al hilo de esta iniciativa que me llamó mucho la atención por la importancia de que este tipo de situaciones se den a conocer,   me acordé de otra historia donde los árboles y las mujeres  también son protagonistas,pero  en este caso  se desarrolla en África. Se trata de una iniciativa liderada por Wangari Maatahai , CINTURON VERDE, un movimiento de base liderado por mujeres que, desde que se puso en marcha, ha permitido la plantación de más de 30 millones de árboles tan solo en Kenia. En las actividades del movimiento CINTURÓN VERDE participan millares de personas, sobre todo mujeres de zonas rurales. 

Se trata de  una iniciativa que conocí a través del proyecto de SOBERANÍA ALIMENTARIA  que, como sabéis, se desarrolló en el centro y  finalizó el año pasado. 

El caso es que en relación a esta última,  existen materiales didácticos interesantes para trabajar en el aula , o para realizar una lectura en familia, ya que,  sin lugar a dudas, es muy importante dar conocer estas realidades que aún hoy se dan en una parte del mundo, sensibilizarnos ante ellas, y al menos aplaudir sus aspectos positivos , desde donde estemos.

Os dejo aquí el enlace con la Unidad Didáctica  de EL SUEÑO DE WANGARI.